วันพุธ ที่ 8 มีนาคม พ.ศ.2560 ( ครั้งที่ 8 )
การคาดคะเนลูกอมในขวดโหลว่ามีทั้งหมดกี่เม็ด
ทำให้ได้ฝึกการใช้ความคิดแบบวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
ซึ่งสอดคล้องกับสาระที่4 มาตรฐาน ค.ป.
4.1
การนับจำนวนลูกอมและใช้ตัวเลขกำกับ
ซึ่งสอดคล้องกับสาระที่1 มาตรฐาน ค.ป. 1.1
เกณฑ์ในการแบ่งจำนวน
จะใช้เกณฑ์ลูกอมที่มีสีเหลืองกับลูกอมที่ไม่มีสีเหลือง
ให้สังเกตและนับว่าจำนวนไหนมากกว่ากัน
และวันนี้ได้ร่วมกันออกแบบหน่วยการเรียนรู้ของกลุ่มตนเอง
โดยกำหนดหัวเรื่องให้สอดคล้องกับตัวเด็กเอง และแบ่งออกเป็นการสอน 5 วัน
การประเมิน
-ตนเอง ตั้งใจเรียน ถึงบางครั้งตอบคำถามไม่ได้ แต่ก็จะพยายามให้มากขึ้น
-อาจารย์ สนใจนักศึกษาเป็นอย่างดี มีข้อสงสัยไปถาม อาจารย์ก็จะอธิบายให้ฟังทุกครั้งอย่างละเอียด
-สภาพแวดล้อม มีพื้นที่ทำกิจกรรมแบบกลุ่ม อย่างเหมาะสม
